Mathématiques

Question

Bonjour / Bonsoir je suis en classe de Seconde et j’ai besoin d’aide pour l’exercice car je ne comprend pas comment faire . Je voudrais bien qu’on me montre et qu’on m’explique comme faire . Merci de votre aide
Bonjour / Bonsoir je suis en classe de Seconde et j’ai besoin d’aide pour l’exercice car je ne comprend pas comment faire . Je voudrais bien qu’on me montre et

1 Réponse

  • 2) Calculer les coordonnées du point D milieu du segment (AC) (on écrit yd, sous la forme de fraction)

    D milieu de (AC) = (6 - 4 ; 11/2 - 2) = (2 ; 7/2)

    3) montrer que AC = √(65/4)

    AC = √[2² + (7/2)²] = √(4 + 49/4) = √(16+49)/4 = √(65/4)

    puis calculer BC ⇒ BC = √[(6-8)²+(11/2 -2)²] = √[(-2)²+(7/2)²] =√(4+49/4) = √(65/4)

    ⇒ AC = BC  ⇒ le triangle ABC est isocèle en C

    4) B' est le point tel que D soit aussi le milieu de (BB')

    lire les coordonnées de B'

    B'(2 ; 5.5) qu'on peut aussi écrire B'(2 ; 11/2)