Bonsoir, j'aurai besoin d'aide pour mon dm d'svt. Merci de votre réponse.

Bonjour,

Je vais te décrypter et t'expliquer les documents, charge à toi de faire ensuite une rédaction correcte autant scientifiquement que grammaticalement et syntaxiquement.

Doc 1 : Sur ce graphique on voit qu'avant l'injection de glucose on a une concentration en dioxygène (O2) élevée et peu de dioxyde de carbone (CO2). Dès que l'on injecte la solution de glucose les levures commencent leur "respiration" : elles assimilent le glucose ainsi que de l'O2 de l'environnement, et produisent en contre-partie du CO2 qu'elles relâchent dans l'environnement. Ce phénomène a lieu autant à la lumière qu'à l'obscurité : ce paramètre n'a donc pas d'influence sur la respiration des bactérie, ce qui est normal étant donné qu'elles assimilent du glucose c'est-à-dire une molécule de sucre qui a été produite par d'autres être vivants (les plantes qui font de la photosynthèse). Il se passe plus ou moins la même chose lorsque tu manges à la cantine.

Doc 2 : Ce deuxième graphique nous montre les évolutions gazeuses dans une suspension d'élodées autrement dit de petites algues qui réalisent la photosynthèse donc qui produisent elles-mêmes leur glucose grâce à l'énergie lumineuse. Et on le constate bien sur le graphique puisque lorsqu'elles se trouvent à l'obscurité elles consomment de l'O2 qui diminue dans l'environnement, et produisent du CO2 qu'elles relâchent dans la suspension. En revanche lorsqu'il y a de la lumière elles consomment le CO2 présent dans la suspension et relâche de l'O2 qu'elles produisent.

1) On peut donc dire que les cellules de levure et d'élodées échangent de la matière : Glucose, O2 et CO2 notamment.

2) Tout a été expliqué plus haut.

Si tu as des questions n'hésites pas à me le dire.